Se acabaron los #SexFake o los bulos sobre sexualidad, los prejuicios, la teoría aburrida, las vergüenzas o la información que se queda a medias. Hablemos con naturalidad sobre los genitales, el consentimiento, la masturbación, la aceptación del cuerpo, la diversidad, la virginidad , el placer, las prácticas sexuales con nombres raros, los olores, los fluidos, las medidas, los pelos, los deseos

Niños y niñas sienten una inclinación natural hacia el aprendizaje y, sin embargo, en ocasiones terminan aburriéndose o desconectando en la escuela. ¿Qué pueden hacer padres y madres para mantener viva esa curiosidad? Esta es una guía para criar hijas e hijos apasionados por aprender de forma creativa. En ‘Un hogar de aprendizaje’, Ken y Marsha Marshall Bain sostienen que los padres y las madres tienen un papel mucho más importante de lo que suele pensarse. Con demasiada frecuencia, la atención se centra en las notas en lugar de en cultivar cualidades como la creatividad, la perseverancia y el entusiasmo, que son fundamentales para desenvolverse en un mundo en constante cambio como el actual. La escuela debería ofrecer oportunidades para desarrollar la innovación y aplicar lo aprendido a problemas nuevos. Pero para que niños y niñas puedan aprovechar esa oferta educativa, primero es necesario que la casa sea un hogar de aprendizaje: un entorno donde se les anime a hacer buenas preguntas en lugar de limitarse a memorizar respuestas, a descubrir lo que realmente les apasiona en lugar de obsesionarse con las calificaciones y a atreverse a probar cosas nuevas sin miedo a equivocarse. Con el objetivo de construir un hogar que críe pensadores curiosos que no se conformen con hacer bien los exámenes, este libro ofrece decenas de actividades que pueden adaptarse a las necesidades de cualquier familia. ‘Un hogar de aprendizaje’ constituye una guía esencial para devolver la curiosidad al aula y fomentar que el aprendizaje sea valorado por sí mismo.

Un lunes de septiembre, una maestra de un colegio público repartió folios y dijo: dibuja un caballo. Al día siguiente, volvió a decir lo mismo. Y al otro. Veinticinco caballos distintos cada día, porque eso es lo que ocurre cuando alguien te enseña a mirar: que el mundo no se repite nunca. En esta clase hay eclipses de abuela y hoteles para erizos. Hay una aldea de muñecos de nieve en la que un día tocó la lotería, caracolas que traen ruido de océano y una golondrina que es, al mismo tiempo, un trozo del Guernica y una directora de orquesta. Hay, sobre todo, niñas y niños que descubren que dentro de un lápiz caben maravillas. Susana Obrero lleva a su aula a Safo y a Miguel Hernández, a Gloria Fuertes y a Alejandra Pizarnik, a Gabriela Mistral y a Antonio Gamoneda. Los trae como quien trae fruta para el recreo: con naturalidad, con alegría, convencida de que un verso de Francisca Aguirre o una pregunta de Juan Ramón Jiménez pueden cambiar la manera de estar, de percibirnos e interpretar el mundo. Solo veo violines es el diario de un año en que una clase de primaria aprendió que la poesía no vive en los libros de texto. Vive en las piedras que escoges en la playa, en la piel de un plátano, en el sonido que hace la palabra copo cuando la pronuncias despacito. A final de curso, la maestra preguntó con los brazos abiertos: «Y ahora, ¿qué sois?». Ya sabes la respuesta.

Publicado por primera vez en 1982, Pito pito es uno de los primeros y escasos libros para niños en los que se utiliza la fotografía. Tal vez por eso Bruno Munari estuvo encantado de escribir los textos que acompañan estas conmovedoras imágenes tomadas por Enzo Arnone en Inglaterra entre los años 70 y 80. Un fotolibro en el que la vida cotidiana se convierte en poesía y la poesía en vida cotidiana.

A través de las palabras, Tuwim posa en marcha una gran epopeya de juguete: el material ideal para el despliegue de la imaginación y para el debut del gran Bohdan Butenko en el mundo de la ilustración infantil. En 26 estrofas de cuatro versos el gran poet

Los padres se obsesionan con que sus hijos queden con otros niños, con la guardería, el plan de estudios, cada golpe y moratón. Pero los juguetes, las aulas, los patios de recreo y los barrios en los que pasan la mayor parte de su tiempo son igual de importantes. Objetos y espacios que codifican décadas, incluso siglos, de ideas cambiantes sobre lo que es bueno para la crianza y lo que no lo es. ¿Juguetes de madera, de plástico o digitales? ¿Qué pasa cuando los balancines se consideran demasiado peligrosos? ¿Cómo puede el entorno ayudar a los niños a cultivar la autosuficiencia? Esta sorprendente y fascinante investigación muestra cómo el universo aparentemente inocuo de los objetos afecta al comportamiento, los valores y la salud de los niños, a menudo de forma sutil. Y revela cómo años de decisiones tomadas por fabricantes de juguetes, arquitectos y urbanistas han facilitado —y obstaculizado— el camino de los jóvenes hacia la independencia.

«El año sin verano» es un libro ilustrado con clara vocación didáctica y, al mismo tiempo, un crisol de acontecimientos históricos que han devenido en hitos de la cultura universal. Vertebrado en torno a la erupción del volcán Tambora, en 1816 —catástrofe natural que tuvo importantísimas consecuencias climatológicas a nivel mundial—, «El año sin verano» establece una extensa red de conexiones con personajes históricos—de Plinio el Joven y Plinio el Viejo a Schubert y Goethe, de William Turner y Munch a lord Byron y Mary W. Shelley—, con la ciencia y sus avances —la invención de la bicicleta, el galvanismo y la electricidad, el vulcanismo, la arqueología, la descripción del daltonismo—, con los mitos antiguos y modernos —los panteones de los dioses griegos y romanos, los vampiros, el monstruo de Frankenstein— e incluso con el más inmortal de los villancicos: «Noche de paz». Una clase magistral. Un mapa del tesoro.

¿Cómo funciona internet? ¿Y un algoritmo de recomendación? ¿Cómo han cambiado las redes sociales? ¿Quién manda en el mundo digital? ¿Qué va a traernos la inteligencia artificial? ¿La nube está en el cielo? Y la que quizá sea la pregunta más importante de todas: ¿cómo podemos conseguir que internet se adapte a lo que queremos? Este libro no te va a enseñar a usar una aplicación ni a programar una web —para eso ya existen muchos tutoriales—, pero sí te va a explicar por qué internet es como es, las lógicas de su funcionamiento y algunas herramientas que pueden llevarnos a vidas digitales menos tóxicas y más respetuosas con las personas y el medio ambiente.

Si en Polonia existe un libro ilustrado infantil por excelencia quizás sea este. Se publicó en Polonia en 1938, y un año más tarde ya existía en versión inglesa y francesa. Los poemas han conocido diversas ilustraciones más, a veces también excele

¿Deberíamos cambiar para gustar a alguien? ¿Y si al hacerlo, perdiéramos nuestra propia identidad? A nuestra protagonista le gusta Martín. Pero Lucía le ha dicho que a él quizás no le gusten las coletas, Ana piensa que el problema quizás sean las gafas, y Luis ha pensado que a lo mejor a Martín no le gustan las cancioncillas que siempre tararea. NubeOcho publica Yo voy conmigo, un libro con más de 85.000 lector@s, que ha sido adaptado en un cortometraje con 10 premios internacionales y 130 selecciones. Un libro indispensable para hablar de autoestima e identidad.

«El pensamiento de Henry Giroux no permite permanecer indiferentes a quienes lo abordan. Su visión y defensa de lo que se ha llamado pedagogía radical son, en sí mismas, inherentemente radicales. Nada en Giroux lo acerca a una comprensión sectaria del mun

El libro reúne once entrevistas a profesionales del mundo de la educación (pedagogos, psicólogos, educadores, filósofos): CARME THIÓ, JAUME CELA, MARIA JESÚS COMELLAS, JAUME FUNES, EVA BACH, GREGORIO LURI, MARIANO FERNÁNDEZ ENGUITA, JOAN MANUEL DEL POZO, ROSER SALAVERT, JOSÉ ANTONIO MARINA, FRANCESCO TONUCCI. Carles Capdevila cree que educar es apasionante y hablar de ello también, desde la experiencia y desde la reflexión. El humor y la responsabilidad no son incompatibles en este ámbito, y todo lo que pueda infundir confianza y alegría entre todos los agentes implicados contribuye a crear un tejido de complicidades imprescindible en la tarea de educar. Estas conversaciones son una invitación al debate. Cada uno de los participantes en este libro habla desde experiencias y visiones muy distintas pero con una sola vocación: la ambición de llegar a hacer bien las cosas en las aulas, en la calle y en casa. Este libro quiere acompañar a las familias y a los maestros, y aprender juntos a educar con convicción y optimismo.

¿Recuerdas cómo se hacía una división? Tal vez, aunque puede que haga mucho que no la hagas a mano. ¿Y una raíz cuadrada? Este libro no va de cómo se hacen, sino de para qué sirven y por qué funcionan, ya que nos acostumbraron a memorizar procedimientos y no a hacernos preguntas. Mecanizar operaciones es importantísimo para poder centrarnos en las ideas fundamentales que suelen ir mucho más allá, tanto a la hora de aprender a multiplicar como a la de resolver problemas; no obstante, no puede ser nunca el objetivo final de la enseñanza de las matemáticas. En los tiempos que corren es mucho más importante razonar que aplicar procedimientos; los móviles y sus apps nos han ganado esa batalla, afortunadamente. La humanidad lleva miles de años utilizando y perfeccionando herramientas para hacer la parte más pesada de las matemáticas. ¿Quién podría querer recordar las matemáticas que ya dejó atrás, en la escuela? . Además, mezcla la reflexión sobre la historia y la tradición matemática con la divulgación de las ideas más actuales sobre su enseñanza, sin salirse —demasiado— del currículo escolar. Joseángel Murcia es licenciado en Matemáticas por la Universidad de Murcia, profesor asociado en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid, formador de maestros y asesor del método Smartick. El nacimiento de sus hijas le hizo preguntarse acerca de cómo aprenden los niños y por qué lo que en inicio es juego, vivencia y pasión acaba siendo rechazado por muchos. De esa inquietud nació el blog Tocamates, donde responde a preguntas en su consultorio Aló, Tocamates y propone recursos para familias y docentes con los que disfrutar de las matemáticas. Además, colabora en medios de comunicación como Verne de El País o la Cadena SER y tiene una sección en el programa despertador infantil Diverclub en RadioSol.com. Podrás encontrarlo en redes con su perfil @tocamates.

¿Se pueden trasladar al aula las técnicas pedagógicas aprendidas en los libros? ¿Qué pasa cuando la teoría que un maestro estudió choca con la realidad de sus alumnos? ¿Cómo evitar el enojo y la frustración de un docente que probó todas las recetas y sien

Un relato emocionante sobre la confianza, la guerra, la lealtad, la traición y el amor de un niño por el zorro al que ha criado desde que era un cachorro. Una pequeña obra maestra. Peter y Pax, su leal zorro, son inseparables. No obstante, cuando sucede lo impensable y su padre tiene que partir a la guerra, Peter se ve obligado a abandonar a Pax a su suerte. Pero Peter sabe que su lugar está junto a Pax. Espoleado por una amistad inquebrantable, se lanzará a la aventura y cruzará el país en guerra para reunirse con su zorro. Pax, esperando con paciencia su regreso, tendrá que enfrentarse solo a los peligros del bosque... Un éxito internacional llamado a convertirse en un clásico. Pax ha sido galardonado con el Goodreads Choice Award 2016, el Publishrers Weekly's Best Book 2016 y el Hudson Bookseller's Best Book 2016. #PAX #NuncaestarassoloLa crítica ha dicho... «Pax el libro es como Pax el zorro: mitad salvaje y enteramente hermoso.» The New York Times Book Review «Emocionante y poético.» Kirkus Reviews «Pax cautivará tu corazón desde la primera página.» Lisa Nehs, Book & Company«Increíblemente conmovedor, extremadamente original... Una obra literaria muy valiente.» Mónica Edinger, The Dalton School «Pennypacker es una narradora magistral que guía al lector por un sendero de emociones fluctuantes hasta su desgarradora conclusión.» Ann N. Martin, galardonada con un premio Newberry honorario y autora de Rain Reign«Tremendamente honesto y desgarradoramente tierno, Pax es, sencillamente, una obra maestra.» Katherine Applegate, ganadora del Premio Newsberry por The One y Only Ivan «Lamagistral y experta narrativa de Pennypacker revela una profundidad asombrosa para una obra tan breve.» Booklist Y los lectores... «Pax es, en definitiva, uno de esos cuentos que puede transformar una agobiante noche de insomnio en algo tan productivo como una didáctica reflexión sobre cómo alcanzar diferentes tipos de paz.» «Una historia que llega al corazón del lector y que, sin duda, está destinada verdaderamente a convertirse en un emotivo clásico. Pax y Peter os cautivarán y no querréis despediros de ellos.» «Un libro que tiene mucho que decir. Pax es mucho más que una bonita historia; es un llamamiento a la esperanza y a la paz. Los personajes y la narración son brillantes en esta historia repleta de emociones y reflexión que no te dejará indiferente. Un libro que guardo con gran cariño y que siempre recomendaré.»«Ágil, amena y con unos personajes que te harán creer que el mundo no está perdido. Un 'clásico' ponía en la sinopsis, totalmente de acuerdo. 4/5. Me ha encantado.»

María, como todos los niños y niñas, tiene un gran tesoro que su vida protegerá, gracias a todo lo que su mamá le enseña. Pero necesita tu ayuda para poder afrontar los grandes retos de la vida. Con el poder de la tortuga, el león y el búho aprenderá a hacerlo, ¿quieres ayudarla? ¡Seguro que juntos lo lograréis! Este cuento explica a los padres y a los niños que cuando nos relacionamos con los otros no tenemos que hacerlo desde la agresividad, pero tampoco desde la pasividad. ¿Y cuál es la opción, entonces? Utilizar nuestra voz asertiva para expresar nuestros sentimientos, pensamientos, opiniones y creencias de manera respetuosa, clara y honesta. La asertividad es una habilidad que podamos y tenemos que enseñar a nuestros hijos, porque los permitirá hacer uso de su gran voz, respetar su punto de vista y el de los otros y desarrollar resiliencia. La autora, Milena González, es psicóloga experta en Trauma, Apego y Educación Emocional. Ha cursado el Máster en Inteligencia Emocional de la Universitat de València. Experta en psicoterapia breve con niños, adolescentes y adultos; en clínica e intervención en trauma con EMDR; en medicina psicosomática y psicología de la salud; y en evaluación psicológica y psicodiagnóstica. Este libro proporciona un lenguaje claro, sencillo y divertido, y contiene elementos que ayudan a entender la difícil situación por la que pasa la protagonista. Además, permite sacar a la luz parte del universo interior del pequeño/a lector/a: -Preguntas que fomentan la reflexión y el desarrollo de la inteligencia emocional. -Elemento de transición a buscar por las páginas del cuento. -Juegos para los pequeños lectores. -Recomendaciones para adultos. -Dos trípticos que aportan una mayor creatividad y riqueza a la historia.

Dani y Alex comparten una bonita amistad, pero viven de manera muy diferente. Cuando algo sale mal, Alex recibe palabras que animan; Dani recibe palabras que hieren. Y así, sin darse cuenta, comienzan a mirar el mundo de formas opuestas: uno con miedo a equivocarse, el otro con confifianza para volver a intentarlo. ¿Descubrirán cómo cambiar esa historia y crecer los dos con autoestima? ¿Quieres ayudarlos? Una historia tierna y luminosa sobre la empatía, el poder de las palabras y la importancia de creer en uno mismo. - Escrito por una psicóloga experta en infancia y familia - Dirigido a niños y niñas de entre 4 y 8 años La autoestima no nace sola. Se construye en los primeros años de vida, como una semilla que necesita luz, agua y cuidado. El temperamento de cada niño es único, pero el estilo educativo de los padres marca la diferencia entre florecer o marchitarse. Diana Jiménez es psicóloga, divulgadora y neuroeducadora experta en disciplina positiva y crianza respetuosa, con más de 25 años combinando práctica clínica y educativa con comunicación accesible y basada en la evidencia. Fundadora de espacios como Infancia, Adolescencia y Pareja en Positivo, comparte herramientas para construir vínculos sanos y emocionalmente fuertes. Con diversos libros y cuentos publicados, colabora habitualmente en medios y es un referente internacional en educación. Paula Marco es ilustradora murciana especializada en ilustración editorial y cómic para público infantil y juvenil. Formada en Ilustración, Publicidad y Diseño en la ESDIP de Madrid, ha trabajado en cuentos como Las Guardianas de Noa, El Tiburón de Internet o Crecer con Autoestima. Colabora con editoriales tanto nacionales como internacionales, incluyendo el mercado franco-belga de cómic.